《教育資料與研究》第89期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學課程與教師專業評鑑 |
| 卷期 | 0：89 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第89期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2009/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料與研究；期刊 |
| 章節標目 | 中小學海洋教育課程與教學之資源需求調查／羅綸新、王力中（頁1-22）； 從批判教育學論資訊教育的潛在課程／王全興、蔡清田（頁23-48）； 中小學試辦教師專業發展評鑑計畫之省思──專家夥伴的觀點／張素貞（頁49-70）； 教師專業發展評鑑試辦現況、困境與因應策略／黃琇屏（頁71-88）； 教師專業發展評鑑的文化故事／吳麗君、楊先芝（頁89-118）； 同儕評量於學習評量與教學評鑑之運用／劉旨峰（頁119-140）； 臺灣罕見疾病學童在學需求之研究／呂淑妤、楊志賢、石富元、王世英（頁141-168）； 教育名詞：第一哩（first mile）／吳清山、林天祐（頁169-170）； 教育哲語：伊比鳩魯的智慧／溫明麗（頁171-174）； 教育法令／王清標（頁175）； 國內教育輿情／吳雪綺、吳清明、張雅淨、羅天豪、李詠絮、周仲賢、張菁芳（頁176-188）； 國外教育訊息／洪意雯（頁189-210）； 書類資料／黃仁瑜（頁211-214）； 非書資料／周素哖（頁215-222） |
| 授權狀態 | 已授權 |