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日本「自由研究」對香港中小學暑期家課的啟示

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日本「自由研究」對香港中小學暑期家課的啟示
期刊論文
刊名香港教師中心學報
卷期18:0
篇名日本「自由研究」對香港中小學暑期家課的啟示
其他題名並列題名;Japanese Free Research (Independent Project): An Inspiration for Summer Holiday Homework of Hong Kong Secondary and Primary Schools
起訖頁79-97
作者曹嗣衡
出版/發行者香港教師中心
出版年月2019/12
出版地香港
語文中文
ISSN1682-8984
關鍵字詞學習多樣性日本自由研究香港暑期家課learner diversityfree research in Japansummer holiday homework in Hong Kong
章節標目摘要(頁79,97);引言(頁80);何謂「自由研究」(頁80-81);啟示一:「作為學習的評估」的範例(頁81-83);啟示二:有效連結家、校、社區,提升學習效能(頁83-85);對香港中小學引入暑期自由研究的建議及注意事項(頁86-88);結論(頁88-89);參考文獻(頁90-92);附件(頁93-95)
授權狀態已授權
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