初談香港多樣化幼兒學習普通話的需要
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 18：0 |
| 篇名 | 初談香港多樣化幼兒學習普通話的需要 |
| 其他題名 | 並列題名；Initial discussion on the diverse needs of children in learning Putonghua in Hong Kong |
| 起訖頁 | 15-31 |
| 作者 | 彭素妮 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2019/12 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 香港幼兒教育；普通話教育；多樣化；學習需要；early childhood education in Hong Kong；Putonghua education；diverse learning needs |
| 章節標目 | 摘要（頁15，31）；一、關鍵詞定義（頁16）；二、香港幼兒普通話的現狀（頁16-18）；三、幼兒學與教的心理學理論（頁18-19）；四、多樣化學生的種類（頁19-22）；五、多樣化幼童學習普通話的需要（頁22-23）；六、設計幼兒普通話課程需具備的要素（頁23-27）；結語（頁28）；參考資料（頁29）；附件一：拼音教學時間表（頁30） |
| 授權狀態 | 已授權 |