| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 教育心理、輔導與測評 |
| 卷期 | 15：4 |
| 篇名 | 青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探 |
| 其他題名 | 並列題名；An Exploratory Study into the Formation and the Effect of Youth Education and Employment Saving Accounts Program |
| 起訖頁 | 67-96 |
| 作者 | 潘慧玲；劉青雯 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2019/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 多元流程取徑；青年教育與就業儲蓄帳戶方案；空檔年；政策之窗；Multiple Streams Approach；Youth Education and Employment Savings Accounts Program；Gap Year；Policy Window |
| 章節標目 | 摘要（頁67-68）；壹、緒論（頁69-70）；貳、文獻探討（頁70-74）；參、研究方法（頁74-76）；肆、「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之形成（頁76-84）；伍、「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之參與（頁84-90）；陸、結論與建議（頁90-92）；參考文獻（頁93-96） |
| 授權狀態 | 已授權 |
