| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 教育心理、輔導與測評 |
卷期 | 15:4 |
篇名 | 青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探 |
其他題名 | 並列題名;An Exploratory Study into the Formation and the Effect of Youth Education and Employment Saving Accounts Program |
起訖頁 | 67-96 |
作者 | 潘慧玲;劉青雯 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2019/12 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 多元流程取徑;青年教育與就業儲蓄帳戶方案;空檔年;政策之窗;Multiple Streams Approach;Youth Education and Employment Savings Accounts Program;Gap Year;Policy Window |
章節標目 | 摘要(頁67-68);壹、緒論(頁69-70);貳、文獻探討(頁70-74);參、研究方法(頁74-76);肆、「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之形成(頁76-84);伍、「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之參與(頁84-90);陸、結論與建議(頁90-92);參考文獻(頁93-96) |
授權狀態 | 已授權 |