| 期刊論文 |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 12：3 |
| 篇名 | 德國中等職業學校群科設置及其國家層級課程發展 |
| 其他題名 | 並列題名；Division of Study Fields and Curriculum Development for Secondary Vocational Schools at the National Level in Germany |
| 起訖頁 | 31-58 |
| 作者 | 張嘉育；黃亞君 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2019/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998856 |
| 關鍵字詞 | 德國職業教育；群科設置；課程發展；German vocational education；division of study fields；curriculum development |
| 章節標目 | 摘要（頁31-32）；壹、緒論（頁33-34）；貳、德國就業導向職校群科設置及其課程發展（頁34-46）；參、德國升學導向職業學校群科設置及其課程發展（頁46-48）；肆、德國就業與升學導向職校群科設置與課程發展特色分析（頁48-54）；伍、結語（頁55-56）；參考文獻（頁56-58） |
| 授權狀態 | 已授權 |
