文華學報第22期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 文華學報 |
| 卷期 | 0：22 |
| 篇名 | 文華學報第22期 |
| 起訖頁 | 1-251 |
| 作者類型 | 編輯 |
| 作者 | 魏秀蘭 |
| 出版/發行者 | 臺中市立文華高級中等學校 |
| 出版年月 | 2019/07 |
| 出版地 | 臺中市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1812-7207 |
| 關鍵字詞 | 文華學報；文集 |
| 章節標目 | 書法新象的研究／陳克明（頁1-27）； The Factors affecting the Speech Act of Advice-giving among Chinese-speaking EFL learners／徐瑋婕（頁29-48）； 多元選修課程心得分享／黃兆禾（頁49-56）； 多元文化教育真多元？從一題惹議的公民試題談起／林聖凱（頁57-70）； 論證教學初體驗——教學歷程、感想與反思／林佑佳（頁71-81）； 瞭解網頁前端技術在幹嘛／廖偉良（頁83-102）； 《水滸傳》之李師師／蔣沛綺（頁103-160）； Integrating Learner Autonomy into English Speaking class by a Senior High School Teacher in Taiwan with the Observation Method／林冠瑋（頁161-179）； 桌遊學數學／陳惠君（頁181-188）； 自然保育行政與衝突管理／賴雯祺（頁189-213）； 水果咬嘴的「針」相／江佩雯學生、張庭蓉學生、張景淞學生；彭振雄（頁215-242）； 校園體育運動傷害之探討／曾世宏（頁243-251） |
| 授權狀態 | 已授權 |