學生對錯誤資訊信以為真，事實查核的閱讀策略能夠解決問題嗎？
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國際教育訊息電子報 |
| 卷期 | 0：169 |
| 篇名 | 學生對錯誤資訊信以為真，事實查核的閱讀策略能夠解決問題嗎？ |
| 作者 | 駐波士頓辦事處教育組 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2019/07 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 媒體素養 |
| 章節標目 | 「CRAAP測試法」（頁2-3）；效法事實查核員的思考模式（頁3-4）；資料來源（頁4） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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