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The Use of Evaluation Indicators to Examine College English Teacher Teaching Behaviors: A Case Study of One Technological University in Central Taiwan

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The Use of Evaluation Indicators to Examine College English Teacher Teaching Behaviors: A Case Study of One Technological University in Central Taiwan
期刊論文
刊名中科大學報
專輯名稱教育特刊
卷期5：1
篇名The Use of Evaluation Indicators to Examine College English Teacher Teaching Behaviors: A Case Study of One Technological University in Central Taiwan
其他題名並列題名；運用評量指標來檢視大學英語教師之教學行為：以臺灣中部某科技大學為例
起訖頁113-129
作者徐琍沂；徐遠雄
出版/發行者國立臺中科技大學
出版年月2018/12
出版地臺中市
出版國別臺灣
語文英文
ISSN2411-4197
關鍵字詞English teacher；evaluation indicators；immediacy behaviors；misbehaviors；英語教師；評量指標；即時性行為；不當行為
章節標目Abstract（頁113-114）；I. Introduction（頁115）；II. Review of the Literature（頁115-118）；III. Method（頁118-122）；IV. Findings& Discussions（頁122-125）；V.Conclusion（頁126）；References（頁127-129）
授權狀態未授權

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