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課程改革後數學教科書的使用情形

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課程改革後數學教科書的使用情形
期刊論文
刊名教育脈動
專輯名稱國際教育
卷期0:17
篇名課程改革後數學教科書的使用情形
起訖頁8
作者徐偉民
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2019/03
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN2411-409X
關鍵字詞忠實度教科書使用數學教科書數學問題
章節標目摘要(頁1);壹、數學教科書使用議題的重要(頁1-2);貳、教師與數學教科書之間是一個互動參與關係(頁2);參、如何了解教師數學教科書的使用情形(頁2-5);肆、教師使用數學教科書的情形與考量因素(頁5-6);伍、教師數學教科書使用情形的啟發(頁6-7)
授權狀態已授權
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