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增進師生比，法國提升低年級學生學習成效

增進師生比，法國提升低年級學生學習成效
	期刊論文
刊名	國際教育訊息電子報
卷期	0：154
篇名	增進師生比，法國提升低年級學生學習成效
作者	駐法國代表處教育組
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2018/08
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	教育改革
章節標目	大刀闊斧改革，增進低年級學生學習成效（頁1）；挖東牆補西牆，部分專家有疑慮（頁1-2）；資料來源（頁2）
授權狀態	已授權