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消彌原住民與非原住民學生在學習表現上的落差:澳洲的經驗及檢討

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消彌原住民與非原住民學生在學習表現上的落差:澳洲的經驗及檢討
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:171
篇名消彌原住民與非原住民學生在學習表現上的落差:澳洲的經驗及檢討
起訖頁19-23
作者李仰桓
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2018/05
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞國際教育訊息分析原住民學生非原住民學生學習表現
章節標目一、以消彌落差為目的之原住民教育政策(頁19-20);二、落差持續存在(頁20-21);三、為什麼落差難以消除?(頁21-22);四、結論(頁22);參考文獻(頁22-23)
授權狀態已授權
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