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期刊論文
刊名新竹縣教育研究集刊
卷期0:17
篇名新竹縣教師專業發展評鑑初階認證與輔導策略之研究
其他題名並列題名;A Study of Problems and Counseling Strategies for Initial Certification of Teacher Professional Development Evaluation in Hsinchu County
頁碼起訖19-50
作者朱紋秀;黃曰鴻;沈裕清;楊侃慈
出版/發行者新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版日期2017/12
出版地新竹縣
出版國別臺灣
關鍵詞教師專業發展評鑑教師專業發展評鑑初階認證輔導策略teacher professional development evaluationinitial certification of teacher professional development evaluationcounseling strategies
章節標目摘要(頁19-20);壹、緒論 (頁21-22);貳、 文獻探討(頁22-28);參、 研究設計與實施(頁28-30);肆、 研究結果與討論(頁30-43);伍、 結論與建議(頁44-49);參考文獻(頁49-50)
授權狀態已授權