| 期刊論文 |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 16:0 |
篇名 | 從中國人的學習文化和心理看香港 高等教育國際化 |
其他題名 | 並列題名;Internationalization of higher education in Hong Kong: From the cultural and psychological perspectives of Chinese learning |
起訖頁 | 27-39 |
作者 | 孫天倫 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2018/01 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 香港高等教育;教育國際化;中國人學習;學習心理;Hong Kong higher education;education internationalization;Chinese learning;psychologyof learning |
章節標目 | 摘要(頁27,39);序言(頁27);中國人的教與育(頁28);家庭與教育(頁28-29);中國人的學習行為與心理關聯(頁29-32);香港學生學習現況(頁32-33);傳統學習心態對高等教育國際化進程的影響(頁33-35);香港高等教育國際化的出路(頁35-36);總結(頁36);參考文獻(頁37-38) |
授權狀態 | 已授權 |