兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 30：2 |
| 篇名 | 兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果 |
| 其他題名 | 並列題名；The Effect of Mindfulness Program on Children's Attention and Depressive Tendency |
| 起訖頁 | 1-33 |
| 作者 | 黃鳳英；鄧瑞瑋 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2017/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 兒童正念教育方案；注意力；情緒調適；憂鬱傾向；attention；depressive tendency；emotion regulation；mindfulness training program to children |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、前言（頁3-9）；貳、研究目的與方法（頁9-13）；參、正念教育方案對改善注意力效果之分析（頁13-17）；肆、正念教育方案對改善憂鬱效果之分析（頁17-22）；伍、結論與討論（頁23-26）；誌謝（頁26）；參考文獻（頁26-33） |
| 授權狀態 | 已授權 |