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提高原住民族師資比例議題之具體作為

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提高原住民族師資比例議題之具體作為
期刊論文
刊名教育脈動
專輯名稱多元文化
卷期0:12
篇名提高原住民族師資比例議題之具體作為
起訖頁18
作者葉川榮
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2017/12
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN2411-409X
關鍵字詞原住民族教育原住民族師資師資比例師資培用
章節標目壹、議題重要性(頁1);貳、世界原民師資培用趨勢(頁1-3);參、我國現況概述(頁3-4);肆、對我國的啟示與建議(頁4-5);參考文獻(頁5-6)
授權狀態已授權
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