教師專業發展規準之探討
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 新竹縣教育研究集刊 |
| 卷期 | 0：16 |
| 篇名 | 教師專業發展規準之探討 |
| 其他題名 | 並列題名；A Study on the Standards of Teacher Professional Development |
| 起訖頁 | 1-12 |
| 作者 | 張民杰 |
| 出版/發行者 | 新竹縣教育研究發展暨網路中心 |
| 出版年月 | 2016/12 |
| 出版地 | 新竹縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2414-7427 |
| 關鍵字詞 | 指標；規準；教師專業發展；indicator；standard；teacher professional development |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、前言（頁3）；貳、 目前國內最新的教師專業發展規準（頁3-5）；參、 國外教師專業發展規準實例 （頁5-8）；肆、 規準用於教師專業發展的實踐 （頁8-11）；伍、 結論與建議 （頁11）；參考文獻（頁12） |
| 授權狀態 | 已授權 |