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從教學事件分析國中數學教科書與備課用書之設計脈絡──以三角形性質單元為例

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從教學事件分析國中數學教科書與備課用書之設計脈絡──以三角形性質單元為例
期刊論文
刊名教科書研究
卷期10：2
篇名從教學事件分析國中數學教科書與備課用書之設計脈絡──以三角形性質單元為例
其他題名並列題名；Analyzing the Context of Design in Junior High School Mathematics Textbooks and Teacher's Edition Textbooks from the Perspective of Events of Instruction: Using Properties of Triangles as an Example
起訖頁67-97
作者左台益；李健恆
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教科書發展中心
出版年月2017/08
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN19998856
關鍵字詞三角形性質；備課用書；數學教科書；Gagné 教學事件；properties of triangles；teacher's edition textbooks；mathematics textbooks；Gagné's events of instruction
章節標目摘要（頁67-68）；壹、緒論（頁69-71）；貳、文獻探討（頁71-77）；參、研究方法（頁77-83）；肆、研究結果與討論（頁83-93）；伍、結論與建議（頁93-94）；參考文獻（頁95-97）
授權狀態已授權

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