按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

Investigating Foreign Language Teaching Strategies through Phenomenological Interviews and Deep Approach

  • 點閱次數:220
  • 收藏次數:0
相關資訊
Investigating Foreign Language Teaching Strategies through Phenomenological Interviews and Deep Approach
期刊論文
刊名中科大學報
專輯名稱教育特刊
卷期3：1
篇名Investigating Foreign Language Teaching Strategies through Phenomenological Interviews and Deep Approach
其他題名並列題名；現象學訪談和深層學習為外語教學策略之個案探究
起訖頁191-215
作者嚴嘉琪
出版/發行者國立臺中科技大學
出版年月2016/12
出版地臺中市
出版國別臺灣
語文英文
ISSN2411-4197
關鍵字詞deep approach；foreign language pedagogy；higher education；phenomenological interviewing skill；深層學習策略；外語教學法；高等教育；現象學訪談技巧
章節標目Abstract（頁191-192）；I. Introduction（頁193-194）；II. Deep Approach in Foreign Language Learning （頁194-196）；III. Methodology（頁196-203）；IV. Discussion（頁204-209）；V. Conclusion（頁210）；References（頁211-215）
授權狀態未授權

延伸閱讀

  • 無資料

延伸查詢

:::
TOP