| 期刊論文 |
刊名 | 教育實踐與研究 |
卷期 | 28:2 |
篇名 | 臺灣1949-2014年品德教育沿革剖析及其對十二年國民基本教育之啟示 |
其他題名 | 並列題名;An Analysis of the History of Taiwanese Character and Moral Education (1949-2014) and Its Implications for the 12-Year Basic Education |
起訖頁 | 33-57 |
作者 | 方志華;李琪明;劉秀嫚;陳延興 |
出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
出版年月 | 2015/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1993-5633 |
關鍵字詞 | 十二年國民基本教育;品德教育;課程綱要;課程標準;character and moral education;curriculum guidelines;curriculum standard;the 12-year basic education |
章節標目 | 摘要(頁33-34);壹、前言(頁35-36);貳、戒嚴時期的品德教育(1949-1987年)(頁36-40);參、解嚴轉型期微調試驗的品德教育(1987-2000年)(頁41-44);肆、九年一貫期「消極融入」的品德教育(2000-2014年)(頁44-47);伍、品德教育沿革對十二年國民基本教育品德課程的啟示(頁47-50);陸、結語(頁50);誌謝(頁51);參考文獻(頁51-57) |
授權狀態 | 已授權 |