探索十二年國教自然科學教科書的設計原則——以「熱傳播」單元為例
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 9：2 |
| 篇名 | 探索十二年國教自然科學教科書的設計原則——以「熱傳播」單元為例 |
| 其他題名 | 並列題名；Design Principles for Elementary Science Textbooks: An Study with a Unit on "Heat Transfer" |
| 起訖頁 | 69-100 |
| 作者 | 黃茂在；吳敏而 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書發展中心 |
| 出版年月 | 2016/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998856 |
| 關鍵字詞 | 自然科學教科書；設計原則；探究教學；elementary science textbook；design principles；inquiry learning |
| 章節標目 | 摘要（頁69-70）；壹、緒論（頁71-72）；貳、文獻探討（頁73-78）；參、研究方法（頁78-82）；肆、結果與討論（頁82-94）；伍、結論與建議（頁95-97）；參考文獻（頁98-100） |
| 授權狀態 | 已授權 |