| 期刊論文 |
刊名 | 國際藝術教育學刊 |
卷期 | 5:2 |
篇名 | 應用問題導向學習策略於建立大專學生公民美學觀之藝術行動課程研究 |
起訖頁 | 79-96 |
作者 | 廖敦如 |
出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
出版年月 | 2007/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 藝術教育;問題導向學習;公民美學;行動研究;藝術行動課程 |
章節標目 | 摘要(頁79);壹、研究動機與目的(頁79-81);貳、相關文獻探討(頁81-84);參、研究方法與過程(頁84-88);肆、研究結果與建議(頁88-94);參考文獻(頁95-96) |
授權狀態 | 已授權 |