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單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康

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單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱測驗與評量
卷期11:4
篇名單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康
其他題名並列題名;Single-Sex or Co-Education: Difference in Academic Self-Concept, Gender Stereotype and Mental Health of Gifted Students in Public Senior High Schools
起訖頁79-108
作者李奕瑩陸偉明
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2015/12
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1816-6504
關鍵字詞單一性別教育單一性別環境性別隔離臺灣教育長期追蹤資料庫single-sex schoolingsingle-gender environmentsex-segregatedTEPS
章節標目摘要(頁79-80);壹、緒論(頁81-85);貳、文獻探討(頁85-92);參、研究方法(頁92-94);肆、研究結果(頁94-99);伍、結論、討論與建議(頁99-103);參考文獻(頁103-108)
授權狀態已授權
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