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單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康
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單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康
期刊論文
刊名
教育研究與發展期刊
專輯名稱
測驗與評量
卷期
11:4
篇名
單一性別或男女合班:公立高中數理資優生的學業自我概念、性別刻板印象與心理健康
其他題名
並列題名;Single-Sex or Co-Education: Difference in Academic Self-Concept, Gender Stereotype and Mental Health of Gifted Students in Public Senior High Schools
起訖頁
79-108
作者
李奕瑩
;
陸偉明
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育資源及出版中心
出版年月
2015/12
出版地
新北市
出版國別
臺灣
語文
中文
ISSN
1816-6504
關鍵字詞
單一性別教育
;
單一性別環境
;
性別隔離
;
臺灣教育長期追蹤資料庫
;
single-sex schooling
;
single-gender environment
;
sex-segregated
;
TEPS
章節標目
摘要(頁79-80);壹、緒論(頁81-85);貳、文獻探討(頁85-92);參、研究方法(頁92-94);肆、研究結果(頁94-99);伍、結論、討論與建議(頁99-103);參考文獻(頁103-108)
授權狀態
已授權
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《教育研究與發展期刊》第19卷第4期
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