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回應文化差異的特色課程發展
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問題通報
回應文化差異的特色課程發展
期刊論文
刊名
教育人力與專業發展雙月刊
卷期
30:6
篇名
回應文化差異的特色課程發展
起訖頁
17-28
作者
林佩璇
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育人力發展中心
出版年月
2013/12
出版地
新北市
出版國別
臺灣
語文
中文
關鍵字詞
學校本位課程
;
差異化教學
;
文化回應課程
;
文化差異
;
特色課程
主題
特色課程發展
章節標目
摘要(頁17);一、前言(頁17);二、台灣特色課程的背景脈絡(頁18-19);三、正視文化差異的學校實踐(頁19-21);四、以文化差異為基底的特色課程發展(頁21-26);五、結論(頁26);參考文獻(頁26-28)
授權狀態
已授權
延伸閱讀
十二年國民基本教育核心素養與評鑑
素養的概念及其評量
臺灣學生在十二年基本教育應培養能力之意見調查研究
學童課堂學習問題之探討
「流浪教師」及鐘點教師對學校現場的影響與因應策略
心智圖法運用在國小二年級國語科課文本位閱讀教學之行動研究
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