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教師彰權益能的現況、歷程、成效與困境之研究:以八位國小資深優良教師為例

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教師彰權益能的現況、歷程、成效與困境之研究:以八位國小資深優良教師為例
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱「教師培育與專業發展」
卷期10:1
篇名教師彰權益能的現況、歷程、成效與困境之研究:以八位國小資深優良教師為例
其他題名並列題名;The Study of Current Situation, Development Process, and Effects and Predicaments of Teacher Empowerment: Taking Eight Experienced Elementary School Teachers as Example
起訖頁23-52
作者張德銳王淑珍何嘉惠
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2014/03
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞教師彰權益能teacher leadershipteacher professional developmentteacher empowerment教師領導教師專業發展
章節標目摘要(頁23-24);壹、緒論(頁25);貳、文獻探討(頁26-30);參、研究方法與實施(頁30-34);肆、結果與討論(頁34-46);伍、結論與建議(頁46-48);參考文獻(頁49-52)
授權狀態已授權
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