美國加州公立小學之教學研究
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料集刊 |
專輯名稱 | 2014年各國初等教育(含幼兒教育) |
卷期 | 0:61 |
篇名 | 美國加州公立小學之教學研究 |
起訖頁 | 67-89 |
作者 | 林佳蓉 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2014/03 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1680-5526 |
關鍵字詞 | 加州公立小學;創新科技教學;語言發展方案;方案教學;加州學業標準測驗;California public schools;innovative technology into instruction;planned language production(PLP);project-based learning(PBL);standardized testing and reporting test(STAR test) |
章節標目 | 前言(頁69);壹、多元化的美國教育系統(頁69-70);貳、加州小學上課方式與教學(頁71-78);參、北加州矽谷區的科技創新教學現況分析(頁79-81);肆、加州學生的標準測驗(頁81-86);結論(頁86-87);參考文獻(頁87-89) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |