香港教育改革與「新高中通識教育」的實踐與挑戰
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 4：0 |
| 篇名 | 香港教育改革與「新高中通識教育」的實踐與挑戰 |
| 其他題名 | 並列題名；The implementation and challenges of Liberal Studies in education reform in Hong Kong |
| 起訖頁 | 43-53 |
| 作者 | 容萬城 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2005/01 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 教育改革；medium of instruction；class size and teaching effectiveness；school administration and curriculum implementation；learning effectiveness；assessment；curriculum leadership；pedagogy；new secondary school liberal education；liberal education；curriculum reform；education reform；教學語言；學生人數與教學效能；學校行政與課程實踐；學習成效；評估方法；課程領導；教學法；新高中通識教育；通識教育；課程改革 |
| 章節標目 | 摘要（頁43-44）；背景（頁44）；香港中學通識教育與「新高中通識教育」的發展（頁44-52）；總結（頁52）；參考資料（頁52-53） |
| 授權狀態 | 已授權 |