學校創意知識管理的領航員─知識長（CKO）
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 課程改革的落實─教室層級課程規劃 |
| 卷期 | 0：49 |
| 篇名 | 學校創意知識管理的領航員─知識長（CKO） |
| 起訖頁 | 80-85 |
| 作者 | 程曉郁 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2002/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 知識管理；知識領導；能力指標；智識總監；知識主管；CKO；CLO；CSO；知識官；智慧資本；教育改革；知識經濟；思考型學校；學校經營；學校行政；學校效能；管理哲學；新世紀學校；終生學習；知識行銷；檔案管理；知識數位化；資訊整合；知識創新；組織文化；教育行政 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁80）；貳、知識長的意義（頁81）；參、學校知識長的能力向度與評估（頁83）；肆、結語（頁85） |
| 授權狀態 | 已授權 |