從教育行政觀點談寒暑假之意義及其是否縮短
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 寒暑假何去何從—談上課天數與教學品質 |
卷期 | 0:40 |
篇名 | 從教育行政觀點談寒暑假之意義及其是否縮短 |
起訖頁 | 17-18 |
作者 | 曾燦金 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2001/05 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1024-3058 |
關鍵字詞 | 上課天數;教學品質;寒暑假;教學評量;週休二日;學習權;教育政策;教育行政 |
章節標目 | 一、就教育法令而言(頁17);二、就實務層面而言(頁17);三、主管教育行政機關之立場(頁17);四、從教育品質或效果而言(頁18);五、就上課天數適當與否而言(頁18) |
授權狀態 | 已授權 |