| 【研究紀要】3則（頁1-12） 預防策略！營造正面社會關係，向校園霸凌說掰掰／王淑貞（頁1-3） 透過多層次提問培養學生英語文理解與思考／謝進昌（頁4-8） 建置專業領域詞表，讓電腦來助一臂之力／吳鑑城（頁9-12） 【國際脈動】1則（頁1319） To see is NOT to believe：媒體識讀能力決定你世界裡的實相／陳茹玲（頁13-19） 【活動報導】11則（頁20-42） 落實108課綱，深化實驗與創新經驗—本院基地學校授牌典禮／林宥彤（頁20-21） 「領導情境判斷測驗研發」專題演講～《跨界：學術／實務／跨域交流》系列活動／簡瑋成、齊棊（頁22-23） 數位學習精進方案與研究議題：推動中小學數位學習精進方案—111年10月研究議題協作會議／趙珮晴（頁24-25） 從芬蘭高中課綱前瞻臺灣未來教育—課程中心國際課綱研究室111年10月份讀書會／劉韋君（頁26-27） 原住民電影 開麥拉—111年9月共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座／吳孟珊（頁28-29） 如何打造好問題？新書發表會─《素養好問題：素養導向評量研發指南》／張雅屏（頁30-32） 安全教育增能工作坊，攜手守護學生安全—5大安全教育主題，全方位提升學生安全意識／李蕙君（頁33-34） 語料庫是你教學的好幫手——111年9月語料庫應用系列講座／謝承諭（頁35-36） 語料庫是你研究的好伙伴——111年10月語料庫應用系列講座／謝承諭（頁37-38） 當教科書遇上博物館—教科書編寫如何近用與活用國立臺灣歷史博物館的史料資源／王立心（頁39-40） 美感日常：與孩子一起用心感受美—第1097-1102期國小主任儲訓回流班（108年度第161A期）／王于甄、黃春華（頁41-42） 【愛學專欄】2則（頁43-46） 相信就是力量～成功工商微電影—FIGHT ROBOT／何佳澄（頁43-44） 3個願望1次滿足～第1部：同在藝起 增能展藝—嘉義市立民生國中／何佳澄（頁45-46） 【出版新訊】1則（頁47-48） 《教育研究與發展期刊》第18卷第3期出刊／《教育研究與發展期刊》編輯部（頁47-48） |
