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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
卷期	18：2
篇名	《教育研究與發展期刊》第18卷第2期
作者類型	總編輯
作者	林崇熙
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2022/06
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	翻轉教室；學習成效；統合分析；效果量；臺灣與中國大陸；flipped classroom；learning effect；meta-analysis；effect size；Taiwan and China；工作滿意度；工作壓力；多重中介模式；教師自我效能感；教學與學習國際調查；job satisfaction；job stress；multiple mediation model；teacher self-efficacy；Teaching and Learning International Study；LEGO® SERIOUS PLAY®；strength-centered；career course；career adaptability；樂高認真玩；優勢；職涯課程；生涯適應
章節標目	實施翻轉教室對學習者學習成效影響之統合分析：臺灣與中國大陸樣本的分析與比較／黃寶園、常雅珍（頁1-50）；國小教師工作壓力與工作滿意度之關係研究：教師自我效能感的中介效果／吳璧如、陳俊瑋（頁51-92）； Effects of a Strength-Centered Career Course on Career Adaptability of College Students Who Experienced LEGO® SERIOUS PLAY®（樂高認真玩優勢職涯課程對臺灣大學生生涯適應的效果研究）（英文稿）／Pay-Ling Harn（韓佩凌）（頁93-120）
授權狀態	已授權

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