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期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:221
篇名《國家教育研究院電子報》第221期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2022/07
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞素養導向評量教師專業發展縣市本位模式英語學習口語語料庫字彙表覆蓋率字彙量閾值學校營運加拿大印地安寄宿學校創傷知情全民原教和解華語文教學語料庫語言分析社會設計學校設計教育美學原住民族性別教育多元性別國民法官校園法律法治素養性別平等教育跨性別數位性別暴力環境教育生態教育多元文化教育原住民族文化免疫系統排斥現象病毒專題課程十二年國教課綱普通高中
章節標目
【研究紀要】2(頁1-8)
 以縣市為主體之教師評量專業發展/陳世文(頁1-3);
 啥!電腦也會挑單字?口語語料庫對英語學習的啟示/周一銘(頁4-8);
【國際脈動】2(頁9-21) 
日本促進國民小學學校營運之發展趨勢/賴協志(頁9-15);
 轉型正義視野下加拿大原住民族教育現況/Skaya Siku(頁16-21);
【活動報導】5(頁22-31)
 「原住民性別教育實踐行動與反思」——111年5月共塑當代原住民族素養教育/吳孟珊(頁22-23);
 2022華語文語料庫與能力基準整合應用工作坊/林慶隆、王冠孺(頁24-25);
 為教育的可持續性而設計—教育與生命設計——從社會設計到學校設計專題/林宥彤(頁26-27);
 教師學法懂法,處處知法行法——第160期國中主任回流專業研習班(主題:法治教育)/楊婷安(頁28-29);
 破除性別界限,創造友善性平校園——第1027期中小學校長在職專業研習班(主題:性別平等教育議題)/簡欣怡(頁30-31);
【愛學專欄】2則(頁32-35)
 聽,島嶼在唱歌-吳金黛——名人講堂/何佳澄(頁32-33);
 動物的構造與功能5.防禦與免疫5——免疫與生活/何佳澄(頁34-35);
【出版新訊】1則(頁36-37)
 以無限創意激發探究精神——《專題的N次方》/李庭慧(頁36-37)
授權狀態已授權