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	期刊論文
刊名	各教育階段學生數預測報告
卷期	111-126：0
篇名	《各教育階段學生數預測報告》（111年版：111-126學年度）
作者類型	主編
作者	教育部
出版/發行者	教育部
出版年月	2022/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	教育階段；學生人數預測；教育統計
章節標目	壹、各教育階段學生數預測結果（頁(1)-(11)）；貳、歷年各教育階段學生數實際統計及預測值（頁1-2）；參、統計表（頁3-50）附錄（頁51-66）
授權狀態	已授權

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