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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
卷期	17：2
篇名	《教育研究與發展期刊》第17卷第2期
作者類型	總編輯
作者	許添明
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2021/07
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	文獻計量分析；共引用分析；回顧性研究；教師領導；科學圖譜；bibliometric review；co-citation analysis；review of research；teacher leadership；science mapping；英格蘭；技術與職業教育；國家資歷架構；能力本位教育；資歷；England；technical and vocational education；National Qualification Framework；competency-based education；qualification；國中；成長心向；學習自我效能；自我調整學習；學習適應；junior high school；growth mindset；learning self-efficacy；self-regulated learning；learning adaptation
章節標目	教師領導知識基礎的文獻計量分析／陳文彥（頁1-35）；英格蘭國家資歷架構運作機制與實施現狀之探討／陳怡如（頁37-81）；國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係：以自我調整學習為中介變項之路徑模式分析／丁毓珊、葉玉珠（頁83-117）
授權狀態	已授權

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