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| 期刊論文 |
刊名 | 教科書研究 |
卷期 | 13:3 |
篇名 | 書評:為永續創新與教師學習的協同課程設計 |
其他題名 | 並列題名;Book Review: Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning |
起訖頁 | 137-147 |
作者 | 林君憶;蔡宜芳 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教科書研究中心 |
出版年月 | 2020/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1999-8864 |
關鍵字詞 | 永續創新;教師學習;協同課程設計 |
章節標目 | 壹、引言(頁137-138); 貳、本書編者與大要(頁139); 參、本書精華(頁139-144); 肆、評論與啟示(頁145-146); 參考文獻(頁147) |
授權狀態 | 已授權 |
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