字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_研討會論文
  • dtd_期刊論文
  • dtd_研究計畫及報告
現在位置首頁 > 詳目
doImage
  • 放大
  • 下載
  • 下載
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:202
篇名運用閱讀策略對英文學習有幫助嗎?讓TASAL告訴你
起訖頁1-2
作者謝進昌
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2020/12
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞研究紀要108課綱英語文臺灣學生成就長期追蹤評量理解策略
章節標目一、英語文閱讀理解能力與所採用的閱讀策略具顯著相關(頁1-2);
二、針對不同成就水平學生給予差異化閱讀策略(頁2);
資料來源(頁2)
授權狀態已授權