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| 期刊論文 |
刊名 | 經營管理學刊 |
卷期 | 0:14 |
篇名 | 學習動機、學習策略與學習成效關係之研究——以數位學習為例 |
其他題名 | 並列題名;The Relationships between Learning Motivation, Learning Strategy, and Learning Performance of E-learning |
起訖頁 | 68-86 |
作者 | 李勇輝 |
出版/發行者 | 國立屏東大學 |
出版年月 | 2017/09 |
出版地 | 屏東縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 2077-6446 |
關鍵字詞 | 數位學習;學習動機;學習策略;學習成效;e-learning;learning motivation;learning strategy;learning performance |
章節標目 | 摘要(頁68-69);壹、緒論(頁71-72);貳、文獻探討(頁72-76);參、研究方法(頁76-78);肆、研究結果分析(頁78-80);伍、結論與建議(頁81-83);參考文獻(頁84-86) |
授權狀態 | 已授權 |
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