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| 期刊論文 |
刊名 | 美育雙月刊 |
卷期 | 0:128 |
篇名 | 國小低年級「生活課程」的統整學習─引導學生創作圖畫書的教學初探 |
起訖頁 | 89-96 |
作者 | 姜文如 |
出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
出版年月 | 2002/07 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 國小;低年級;生活課程;統整學習;兒童圖畫輸;教學 |
章節標目 | 一、圖畫書在教育上的特質及其運用(頁89-90);二、師生共創圖畫書的教學實例(頁90-94);三、「兒童圖畫書」在低年級「生活課程」上的運用與知能展現(頁94-95) |
授權狀態 | 已授權 |
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