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期刊論文
刊名:國家教育研究院電子報
卷期:0:165
篇名:TASA 2016主要發現
起訖頁:5-6
作者:謝佩蓉   
出版/發行者:國家教育研究院
出版中心:教育資源及出版中心
出版年月:2017/11
出版地:新北市
出版國別:臺灣
語文:中文
關鍵字詞:研究紀要;TASA;臺灣學生學習成就評量資料庫
章節標目:一、學科表現間的相關提供基礎性的研究訊息(頁5);二、策略教學和學習動機有助於學習表現(頁5);三、平均每日接受2.35 次小考洗禮(頁5);四、 英數能力分組教學不普及(頁5-6)
授權狀態:已授權