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期刊論文
刊名:新竹縣教育研究集刊
卷期:0:6
篇名:教師專業發展與評鑑的困境與對策
其他題名:並列題名;The Problem and Coping Strateges of Professional Development Evaluation of Teacher
起訖頁:1-45
作者:林志成   
出版/發行者:新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版年月:2006/12
出版地:新竹縣
出版國別:臺灣
語文:中文
ISSN:24147427
關鍵字詞:教師專業發展;教師評鑑;教學評鑑;教師專業評鑑;教師專業發展評鑑;professional development of teacher;teacher evaluation;instruct ion evaluation;evaluation of teacher's profession;evaluation of teacher's professional development
章節標目:摘要(頁1-2);前言(頁3);教師專業發展相關理念的釐清(頁4-16);教師專業發展的有效行動策略(頁16-25);教師專業發展評鑑的可能困境(頁25-30);教師專業發展評鑑因應對策(頁30-39);結語(頁39);參考文獻(頁40-45)
授權狀態:已授權