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期刊論文
刊名:
教育資料與研究
專輯名稱:
高等教育政策與經營
卷期:
0:94
篇名:
大專生求學經歷與就業力關係
起訖頁:
85-112
作者:
秦夢群;莊清寶
出版/發行者:
國立教育資料館
出版年月:
2010/06
出版地:
臺北市
出版國別:
臺灣
語文:
中文
ISSN:
10243058
關鍵字詞:
就業力;求學經歷;結構方程模式;臺灣高等教育整合資料庫;Employability;Learning experience;Structural Equation Modeling;SEM;Taiwan Integrated Postsecondary Education Database;TIPED
章節標目:
壹、前言(頁87);貳、大專院校畢業生求學經歷與就業力之內涵及其關係探討(頁87-94);參、研究方法(頁94-99);肆、研究結果(頁99-106);伍、結論與建議(頁107-109)
摘要:
隨著高等教育學生數遽增及國際金融海嘯之影響,大專生就業問題已日益受到重視。本文以高等教育資料庫「2005學年度大學畢業後一年問卷調查」之資料,採用結構方程模式進行分析後發現:一,就業力之內涵包括就業所需之一般能力、專業知能、專業態度、及職涯規劃四個核心概念;二,「校系課程」及「課外經歷」皆對其就業力具有直接的預測效果(分別為0.34及0.19),且「校系課程」可再透過「課外經歷」對就業力產生間接的預測效果(0.18)。根據發現結果,本文建議大專校院及其系所需體認其對學生就業力負有重責大任,且應多鼓勵學生修習輔系、雙主修、學程及通識課程,並加強規劃遊學、社團、考取證照及提供工讀或實習機會等輔導措施,以有效協助學生提升就業力。
授權狀態:
已授權
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書類資料
《教育資料與研究》第115期
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