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| ： | 期刊論文 |
| 刊名： | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱： | 品格教育與社會正義 |
| 卷期： | 0：75 |
| 篇名： | 資優班聯合考試的爭議及省思 |
| 起訖頁： | 149-162 |
| 作者： | 王文華；徐易男 |
| 出版/發行者： | 國立教育資料館 |
| 出版年月： | 2007/04 |
| 出版地： | 臺北市 |
| 出版國別： | 臺灣 |
| 語文： | 中文 |
| ISSN： | 10243058 |
| 關鍵字詞： | 資優教育；資優班；特殊教育；gifted and talented education；gifted and talented class；special education |
| 章節標目： | 壹、前言（頁151）；貳、資優與資優班的意涵（頁151-154）；參、資優班聯合考試問題爭議點（頁155-157）；肆、各縣市廣設資優班之理由（頁158-159）；伍、資優班聯合考試的行政問題（頁159-161）；陸、結語（頁161） |
| 摘要： | 本文係以2006年臺灣中部數縣市資優班聯合入學考試的事件為出發點，探討國內資優教育的實施問題，經檢視國內在部分縣市資優班招生，從鑑定、安置、輔導到教學各階段有所瑕疵。本文起首介紹資賦優異與資優班的定義，並臚列此次事件的爭議點，最後再提出對國內資優教育之省思，包括：1.服務真正資優學生、落實教育機會均等；2.宣導與行銷正確特殊教育理念；3.釐清資優教育與普通教育界限；4.依法辦理資優教育；5.加強教育行政人員專業知能與危機管理能力。 |
| 授權狀態： | 已授權 |
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