現在位置首頁 > 詳目

：	期刊論文
刊名：	美育雙月刊
專輯名稱：	轉變、調整、融合：藝術教育的新思維與作為
卷期：	0：139
篇名：	兒童對圖畫的直覺性理解
起訖頁：	4-18
作者：	諾曼‧佛利門；麥克‧帕森斯著；鄭明憲譯
出版/發行者：	國立臺灣藝術教育館
出版年月：	2004/05
出版地：	臺北市
出版國別：	臺灣
語文：	中文
關鍵字詞：	圖畫；情境教學；直覺性理解；兒童教學；藝術教育
章節標目：	一、藝術的直覺論（頁4-5）；二、藝術的學習領域（頁5-7）；三、渾沌不清的網狀關係（頁7-8）；四、早期對所謂再現的看法（頁8-10）；五、圖片與世界的關係（頁10-12）；六、藝術家的角色（頁12-14）；七、對自己的體驗（頁14-15）；八、在教育上的應用（頁15-18）
授權狀態：	已授權

請選擇帶入的查詢欄位：

Menu