字級:

會員專區

帳號:
密碼:
現在位置首頁 > 詳目
  • 放大
  • 下載
QRCode
期刊論文
刊名:教育資料集刊
專輯名稱:視聽教育
卷期:0:17
篇名:電腦輔助教學在我國的實施與展望
起訖頁:289-302
作者:吳鐵雄   
出版/發行者:國立教育資料館
出版年月:1992/06
出版地:臺北市
出版國別:臺灣
語文:中文
關鍵字詞:視聽教育;電腦輔助教學;CAI;多媒體教學
章節標目:前言(頁289);一、我國電腦輔助教學的發展(頁290-293);二、各種電腦輔助教學的配合措施(頁293-295);三、我國電腦輔助教學的問題與展望(頁295-298)
摘要:我國電腦輔助教學的發展大致可分兩個時期,第一階段是在民國七十二年以前,屬萌芽時期,第二階段是民國七十三年以後到現在,屬發展時期,包括人才培育、發展、實驗評估三階段。我國政府在推動電腦輔助教學計畫時,也注意到其他相關配合工作,如人才培育、中文編輯系統之開發、觀念溝通、創新獎勵及尋求學術研究的支持。電腦輔助教學在國內亦面臨若干問題,如:整體電腦輔助教學環境有待建立;教材軟體設計的觀念與品質有待提升;中文輸入造成教材軟體設計的瓶頸;電腦輔助教學教材軟體之評審制度尚未建立。而未來努力的方向包括:儘速建立適合電腦輔助教學發展的環境;建立多樣化的軟體發展環境;儘速研發多媒體教學系統;扶助民間企業界在教材軟體的開發等。(張稚凰整理)
授權狀態:已授權
limitType:Y