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專案研究報告
題名102學年度原住民族教育調查統計
計畫主持人洪泉湖梁世武海樹兒.犮刺拉菲
研究者伍佩鈴;鍾岳勳;李怡恬;羅仁傑;曾麗宜;李承勳
委託機關原住民族委員會
執行單位世新大學
研究單位世新大學
出版日期2014/12
語文中文
中文關鍵詞原住民學生就學狀況低收入戶單親家庭隔代教養依親教養原住民族籍教師原住民族籍學生族語專長
授權狀態未授權

章節標目

標題頁數全文
  102學年度調查統計結果摘要0102學年度調查統計結果摘要.pdf
  壹、前言1-6
    一、調查目的1
    二、調查對象與調查工作項目1-2
    三、調查方法3
    四、問卷回收率4
    五、調查期程與進度5
    六、名詞解釋5-6
  貳、各級學校調查結果7-44
    一、各級學校原住民學生就學狀況7-19
    二、各級學校學生異動情形20-25
    三、高中職以下學校學生家庭情形26-31
    四、幼兒園學生就讀情形32-33
    五、原住民公自費留學情形34-35
    六、原住民學生獎助學金核發情形36-41
    七、高中職以上學校與原住民教育相關措施42-44
  參、國中高中職原住民學生族語使用狀況調查結果45-97
    一、國中一年級原住民學生族語使用狀況45-68
    二、高中職一年級原住民學生族語使用狀況69-97
  肆、各級學校原住民族籍及族語教師調查結果98-105
    一、各級學校原住民族籍及族語教師資料98-100
    二、各級學校原住民族籍及族語教師調查101-105
  伍、國民中小學校族語教學情形106-109
    一、國民中小學族語課程開設情形106-107
    二、國民中小學族語教材使用情形108
    三、國民中小學實施族語課程困難情形109
  陸、原住民重點學校調查結果110-125
    一、重點國中小學校110-112
    二、重點高中職學校113-115
    三、重點學校課程開設情形116-125
  柒、原住民社會教育及民族教育概況126-155
    一、原住民族部落大學126-130
    二、原住民族社會教育131-146
    三、原住民族教育147-155
  捌、結論與建議156-161
    一、結論156-158
    二、建議159-161
  附表一、102學年度調查資料162-206
  附表二、歷年調查資料比較表208-235
  附錄 問卷236-252