國家教育研究院籌備處合作研究期中報告——美學取向課程與教學之理論建構與應用
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 國家教育研究院籌備處合作研究期中報告——美學取向課程與教學之理論建構與應用 |
| 計畫主持人 | 歐用生；陳伯璋；周淑卿；范信賢；洪詠善 |
| 研究者 | 黃暐? |
| 執行單位 | 國家教育研究院籌備處 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 教師發展；教學革新；美學取向 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 壹、研究背景與目的 | 2 |
|
| 一、研究背景 | 2-3 |
|
| 二、研究目的 | 3 |
|
| 貳、研究方法與進度說明 | 3 |
|
| 一、研究方法 | 3-8 |
|
| 二、研究工作項目及進度 | 9 |
|
| 參、初步研究發現 | 9 |
|
| 一、教師發展 | 9-14 |
|
| 二、課程與教學的革新 | 14-15 |
|
| 三、教育鑑賞與評論 | 15-16 |
|
| 肆、進一步探討之問題 | 16 |
|
| 一、教師發展 | 16-17 |
|
| 二、教學中的美 | 17 |
|
| 三、教育的鑑賞與評論 | 17 |
|
| 四、課程革新 | 17 |
|
| 參考文獻 | 18-20 |
|