從理解到和解—歷史探究式教材之設計與發展
| 研究計畫及報告 | |
| 類型 | 研究計畫 |
| 計畫名稱 | 從理解到和解—歷史探究式教材之設計與發展 |
| 計畫主持人 | 李涵鈺 |
| 執行機構/主管機關 | 國家教育研究院 |
| 執行單位 | 教科書研究中心 |
| 年度 | 112 |
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