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研究計畫及報告
計畫類型:整合型計畫
類型:研究計畫
計畫名稱:性別、閱讀習慣與學習策略對學生學習與學校效能影響之研究
計畫主持人:林于仙
共同主持人:吳慧珉
執行機構/主管機關:國家教育研究院
執行單位:教育制度及政策研究中心
年度:2012
關鍵詞:性別;閱讀習慣;學習策略;學生學習成就;臺灣學生學成就評量資料庫