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研究計畫及報告
計畫類型:
個別型研究
計畫名稱:
總計畫—「中央—地方—學校」課程與教學推動網絡之建構研究——子計畫三:縣市層級課程與教學推動組織運作現況與發展之研究報告
計畫主持人:
張素貞;林曜聖;黃騰
研究者:
黃詣翔
、
江佑聆
、
呂雅婷
、
童致維
執行單位:
國家教育研究院籌備處
語文:
中文
關鍵詞:
課程管理;課程與教學推動組織;國民教育輔導團
GRB連結:
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=2052238
摘要:
本研究係延續98年度中央—縣市—學校三層級課程與教學輔導網絡專案,主要在探討縣市層級課程與教學發展與推之協作機制與功能,逐步建構從中央到學校三級之教師專業發展支持系統。
授權狀態:
已授權
章節標目
標題
頁數
全文
壹、研究背景
一、研究目的
二、研究問題
貳、文獻探討
一、課程管理
二、縣市中小學課程與教學推動組織分析
三、縣市中小學課程與教學推動之困境
參、研究方法
肆、結果與討
一、縣市層級課程與教學推動組織整體定位
二、縣市層級課程與教學推動組織與中央、學校的關係
三、離島、五都縣市層級課程與教學專業人員之分工及任務
四、縣市層級課程與教學推動組織運作可能遭逢之挑戰及因應
伍、結論與建議
一、結論
二、建議
參考文獻
附錄一
內容分享:
延伸閱讀
總計畫—「中央—地方—學校」課程與教學推動網絡之建構研究——子計畫四:學校層級課程與教學推動網絡發展之研究報告
總計畫—「中央—地方—學校」課程與教學推動網絡之建構研究——子計畫七:國家課程與教學網絡之整體圖像建構研究報告
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