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：	研究計畫及報告
計畫類型：	個別型研究
計畫名稱：	基礎教育課程制定機制及其過程之研究報告
計畫主持人：	歐用生；黃嘉雄；白亦方
研究者：	張蕙蘭
執行單位：	國家教育研究院籌備處
語文：	中文
關鍵詞：	基礎教育；課程制定機制；課程制定過程
摘要：	本研究採用文本分析、比較研究以及焦點座談等方法，先對台灣基礎教育課程機制之現況與內涵進行瞭探討研究，針對美國、英國、芬蘭、日本、中國大陸及香港之基礎教課程制定機制進行分析探討，然後加以歸納，作為今後課程改革和課程綱要研修之參考。
授權狀態：	已授權

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